忍者の魂

「強打者のバットマンに対して、読心術を使う忍者が投げて三振を取るとき、どんな球だろうかな？バッタの心理を読んで、ドロンと消える球か、分身の術で、複数に見えてくるたまたまボールじゃないかな？それともシューシューの手裏剣みたいな球かな？」をテー...

12１４「忍者とニンニク」をテーマにした、学生と教授の対話です学生: 「先生、忍者とハローキティはピーターパンが好きなのですか？」教授: 「はい、どちらも冒険と夢を愛する人々です。」Student: "Professor, do ninja...

「忍びの者とポケモン」をテーマにして、学生と教授の対話です学生: 「先生、忍びの者とポケモンの共通点は何でしょう？」教授: 「どちらも隠れた力を持っていることです。」学生: 「でも、忍びの者とポケモンは異なる存在ですよね？」教授: 「その通...

12１２「忍者とハンバーグ」をテーマにして、学生と教授の対話ですリ学生: 「先生、忍者とハンバーグの共通点は何でしょう？」教授: 「どちらも意外な一面を持っていることです。」学生: 「でも、忍者とハンバーグは異なるジャンルですよね？」教授:...

12１１「くノ一とマザーテレサ」をテーマにして、学生と教授の対話です学生: 「先生、くノ一とマザーテレサの共通点は何でしょう？」教授: 「彼らはどちらも困難な状況に立ち向かい、信念を貫いた人々です。」学生: 「でも、くノ一とマザーテレサは異...

12１０「アメリア・イヤハートと忍者」をテーマにして、学生と教授の対話です学生: 「先生、アメリア・イヤハートと忍者の共通点は何でしょう？」教授: 「彼らはどちらも困難な状況に立ち向かい、信念を貫いた人々です。」学生: 「でも、忍者とアメリ...

１２０９「忍者とサッチャーの鉄の信念は成功の秘訣」をテーマにして、学生と教授の対話です学生: 「先生、サッチャーの信念は成功の秘訣だと思います。」教授: 「確かに、彼女の強固な信念と行動力は英国の経済社会を立て直す鍵でした。」学生: 「でも...

12０８「忍者は三重苦のヘレンケラーの奇蹟に感動した」をテーマにして、学生と教授の対話です忍者: 「ヘレン・ケラー、お前はなぜここにいる？」ヘレン・ケラー: 「私は三重苦を乗り越えた奇跡の人の物語を伝えたい。」忍者: 「それなら、私たちは同...

12０７「忍者とピカソの芸術論」をテーマにして、学生と教授の対話です忍者: 「ピカソ、お前はなぜここにいる？」ピカソ: 「私は芸術の魔法を紡ぐためだ。」忍者: 「それなら、私たちは同じ目的を持っている。」ピカソ: 「では、共に創造しよう。」...

12０６「忍道と騎士道は同じじゃないね？」をテーマにして、学生と教授の対話です忍者: 「忍道と騎士道は同じじゃないね？」騎士: 「確かに、異なる理念を持っている。」忍者: 「それでも、我々は共に誇り高く戦おう。」Ninja: "Ninjut...