忍者の魂

６２５「忍者の伊賀国の石塔と石仏　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「伊賀国の石塔と石仏は、忍者の歴史と密接に結びついています。」女性学生: 「伊賀地域には、多くの石造物が残っており、その中には忍者の活...

６２４「忍者と築城　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「伊賀上野城は、伊賀流で知られる忍者の里であり、伊賀忍者は日本全国で活躍していました。」女性学生: 「上野城は、築城の名手である藤堂高虎によって建設...

６２３「忍者の打物と仕込物と火器　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者の隠し武具は、彼らの生存と任務遂行に欠かせないものでした。」女性学生: 「確かに、忍者は日常的に身に着けていた道具を巧みに隠し持...

６２２「忍者の握物と鎖物　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者の隠し武具には、さまざまな種類がありますが、握物と鎖物は特に興味深いですね。」女性学生: 「確かに、忍者はこれらの武具を巧みに使いこなし...

「忍者の投げ物と吹き物」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者の投げ物と吹き物は、彼らの任務遂行に欠かせない道具です。」女性学生: 「確かに、忍者は様々な投げ物と吹き物を巧みに使いこなしていました。」男...

６２０「忍者の隠し武具　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者の隠し武具は、彼らの生存と任務遂行に欠かせないものでした。」女性学生: 「確かに、忍者は日常的に身に着けていた道具を巧みに隠し持っていまし...

６１９「忍者の情報伝達法、あぶり出し、水出し」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者は情報伝達にさまざまな方法を用いましたが、その中でも「あぶり出し」と「水出し」は特に興味深いです。」女性学生: 「「あ...

６１８「忍者の火薬と火術と火器　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者は火術を得意としていた。鉄砲と共に種子島に火薬が伝来する以前に、甲賀では大陸からの渡来人が火薬を製造していたといわれています。伊賀...

６１７「真の忍者像と忍者食　」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者は、私たちには脚色されたイメージで知られていますが、実際の忍者像はもっと多面的です。彼らは情報収集のスペシャリストであり、敵陣での任務...

６１６「忍者の瞑想と不安の軽減」についてのテーマで、男女の学生や市民らが話し合うセリフです男性学生: 「忍者の瞑想法は、私たちの心を静め、不安を和らげる助けになります。特に、正息という呼吸法は、集中力を高め、ストレスを軽減するのに役立ちます...