107忍者は忍びの遊びが目的である

#1忍者には学び遊びの心がある

外国人修行者:忍者には学びの心と遊びの心が必要ですね。

iganinja:遊びと学びは対立するんじゃない。

忍道の月:学びの中に遊びがあります。

隠密剣士:遊びの中にも学びがありますね。

#2忍者の忍びの遊びは自由で自発的

忍道の月:忍者の遊びは、自由で自発的なものです。

隠密剣士:忍者は忍びの遊び自体が目的ですね。

くノ一:遊びは喜びを伴う活動よね。

iganinja:遊びのない学びはおもろないね。

くノ一:学びのない遊びも面白くないわ。

#3忍者の学びは遊びみたいなもの

忍道の月:忍者が一生懸命に考えているとき、忍者の学びは遊びみたいなものです。

隠密剣士:私ら人間は、幸せを求めて、宇宙の真理追求に燃えますね。

サムライ雷蔵:思考活動は、そのこと自体が遊びでござる。

iganinja:よく学びよく遊べだね。

忍道の月:よく考えて、よく学ぶことです。

Japanese ninja illustration isolated on white background

#4忍者にとって問題は、やるかやらないかだけ

iganinja:忍者の思考は、ことばになるね。

隠密剣士:忍者のことばは行動になりますね。

くノ一:行動は習慣になるわ。

忍道の月:習慣は結果になります。

iganinja:結果は運命になるね。

忍道の月:何かをするとき、やれるかどうかは問題ではありません。

隠密剣士:忍者にとって問題は、やるかやらないかだけですね。

107「忍者にとっては、戦いは逃げるが勝ちであった」のテーマです

> 若者A: 「忍者にとっては、戦いは逃げるが勝ちであった。」

> 若者B: 「なぜだろう?逃げることが勝ちなのか?」

> 若者A: 「敵を混乱させ、隙をついて攻撃する。それが忍者の戦術だ。」

> 若者B: 「確かに、逃げることで勝利を掴むことがあるな。」

> Youngster A: “For ninjas, sometimes retreat is victory.”

> Youngster B: “Why is that? How can retreat be a win?”

> Youngster A: “We confuse the enemy, find openings, and strike. That’s the ninja way.”

> Youngster B: “True, victory can come from strategic retreat.”

壁に忍者ниндзяの耳あり~0107

「忍者とは、自ら色んな術を身につけた者なんだよな」

「忍者の行動や精神には、現代にも通ずるね」

「現代人が力強く生きるための秘訣があるべ」

穴埋めの忍術~

戦国時代、小田原北条氏に仕えた忍者の頭領で、箱根足柄山中の出身は誰?(風魔小太郎)

伊賀流忍術の名人である(百地三太夫)の弟子で、天下の大泥棒と言われたのは誰?(五右衛門)

0107

( )は徳川家康に仕えた伊賀の忍者で、今も半蔵門という駅が残っている。

( )は、奥の細道で長い距離を一日で歩いたことから、伊賀出身の忍者との噂がある。

( )の術では、刀の鞘の中に魚卵を入れて、中で固まって刀を抜けなくする。

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